Die veränderte Lehrerrolle im Lernfeldansatz 124 Different market and regulatory conditions

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Die veränderte Lehrerrolle im Lernfeldansatz 124 Different market and regulatory conditionsMasterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik BWL, Wirtschaftspdagogik, Note: 2,0, Carl von Ossietzky Universitt Oldenburg (BWP), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit konzentriert sich auf die Umsetzung der Lehrerrolle im Lernfeldansatz, da eine erfolgreiche Implementation schlielich zum groen Teil in den Hnden der Lehrkrfte liegt. Hierzu gab es bereits Untersuchungen, welche aber zumeist auf eine spezifische Fachrichtung, wie z. B.